O Lago de Leite

O LAGO DE LEITE

Em um certo lugar no Oriente, um rei resolveu criar um lago diferente para as pessoas do seu povoado.

Ele quis criar um lago de leite.

Então, pediu para que cada um dos residentes do local levassem apenas 1 copo de leite.

Assim, com a cooperação de todos, o lago seria preenchido.

O rei, muito entusiasmado, esperou até a manhã seguinte para ver o lago de leite.

Mas, tal foi sua surpresa no outro dia, quando viu o lago cheio de água e não de leite.

Em seguida, o rei consultou o seu conselheiro:

– O que aconteceu com o lago de leite? Por que ele está cheio de água?

E o conselheiro, sem jeito, respondeu:

– Majestade, ocorre que todas as pessoas do povoado tiveram o mesmo pensamento:

“No meio de tantos copos de leite, se só o meu for de água ninguém vai notar…”

Quantas pessoas você conhece que procedem da mesma forma?

Esperando que os outros façam, para depois se juntarem a eles?

Não seja uma dessas pessoas.

Não perca a fé na humanidade.

Seja sincero e honesto. Faça sua parte! Dê o exemplo!

“O bem que não fazes, já é o próprio mal que estás a fazer“

CRUZADINHA A ERA VARGAS

GETÚLIO VARGAS

1. Período em que Getúlio Vargas ficou no poder até que houvesse eleições para tornar legal seu governo:

2. Golpe dado por Vargas em 1937, após a ameaça de supostos planos comunistas:

3) Revolução de 1932 liderada pela oligarquia paulista que exigia nova Constituição:

4) Sigla símbolo dos mártires do levante armado que tinha por objetivo depor Vargas  em 1932:

5) Partido que desejava depor  Getúlio em 1954:

6) Mês da morte de Vargas:

7) Foi nomeado ministro do trabalho em 1953. Era homem de confiança de Getúlio Vargas:
8) Na Segunda Guerra Mundial, o Brasil combateu ao lado dos ____________.

9) Vice-presidente que assumiu o governo após a morte de Vargas:

10) Causa da morte de Getúlio Vargas:

11) Documento forjado pelo Capitão Olímpio Mourão Filho. Foi a justificativa que Vargas utilizou para implantar uma ditadura no Brasil em 1937:

12) Criadas por Vargas, foi fundamental para dar estabilidade aos trabalhadores de todo país:

13) Empresa criada no Brasil em 1953, após grande campanha governamental:

14) Líderes sindicais mais ligados ao governo do que aos interesses dos trabalhadores:

15) Pessoas ligadas a Plínio Salgado que, a partir de 1932, começaram a defender os ideais fascistas no Brasil:

16) Meio de comunicação que,  durante a década de 1930, foi usado fortemente para divulgar  e difundir novos hábitos e modelos de costumes: 

17) Líder da UDN que acusava o governo Vargas de associação ao comunismo. Sofreu um atentado em 1954, na rua Tonelero:

18) Assumiu o governo em 1946, após a saída de Vargas:

19) Levante armado de 1935 liderado por Luís Carlos Prestes que foi fortemente reprimido pelo governo.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

1)  GOVERNO PROVISÓRIO

2) ESTADO NOVO 

3) CONSTITUCIONALISTA 

4) MMDC

5) UDN

6) AGOSTO 

7) JOÃO GOULART 

8) ALIADOS

9) CAFÉ FILHO 

10) SUICÍDIO 

11) PLANO COHEN 

12) LEIS TRABALHISTAS 

13) PETROBRÁS 

14) PELEGOS 

15) INTEGRALISTAS 

16) RÁDIO 

17) LAMARCA

18) DUTRA 

19) INTENTONA

CHINA E ÍNDIA

PROVA DE RECUPERAÇÃO PARALELA DE HISTÓRIA

Leia o texto a seguir:

Êxodo: No Egito Antigo os hebreus – antepassados dos judeus – eram escravos, submetidos à opressão. O faraó, monarca dos egípcios, determinou que todos os meninos hebreus fossem mortos. Salvou-se um deles, chamado Moisés: sua mãe, Jochebed, colocou-o num cestinho no rio Nilo. A filha do faraó encontrou o bebê e decidiu criá-lo. Homem feito, Moisés se indignou com a escravidão dos hebreus e exigiu do faraó que libertasse seu povo. Para dobrar o faraó, Deus lançou dez terríveis pragas sobre os egípcios. Por fim, os hebreus partiram e, chefiados por Moisés, levaram quarenta anos atravessando o deserto rumo à Terra Prometida.  Scliar, Moacyr. ABC do mundo judaico. São Paulo. 2010.

1. Com base na leitura diga quem foi Moisés e qual sua importância para os hebreus? (2 pts)

2. Associe corretamente os rios às civilizações: (1 pts)

      (1)   Hebreus        (   ) Yang-tsé

      (2)   Egito            (   ) Jordão

      (3)   China           (   ) Rio Nilo

3. Qual a com a finalidade da Muralha da China: (2 pts)

4. Durante a aula de HISTÓRIA, um aluno do 6º ano apresentou para a professora um colar contendo o seguinte símbolo:



Aproveitando o conteúdo sobre a História dos chineses a professora falou um pouco sobre a tradição religiosa que cultiva tal símbolo. Das proposições da professora, é CORRETO afirmar que:  (1 pt)

a) A tradição religiosa a que se refere o símbolo é o protestantismo.

b) O taoísmo implica agressividade e defesa pessoal

c) É um símbolo sagrado da tradição hinduísta.

d) Seu símbolo, segundo Tao, representa os pares de opostos-complementares, indicando que somente na nossa mente as coisas se diferenciam e se separam. X

5. Após a morte de Salomão, os hebreus se dividiram, formaram dois reinos. (1 pt)

a) Belém e Nazaré   

b) Gaza e Jerusalém

c) Jericó e Hebron 
d) Israel e Judá. x

6. Com as palavras abaixo, Elabore um texto sobre os Hebreus. Seja criativo!!! (3 pts)

Hebreus   -  monoteístas   - Bíblia  - 
Moisés  - Terra de Canaã  - 
Deus - Os dez Mandamentos.

A GUERRA FRIA

ESCOLA ESTADUAL ________          HISTÓRIA/9º ANO

ESTUDANTE:_____________  DATA:___/____/2018

TEMA: A GUERRA FRIA

Observe a imagem e leia o texto:

Em um discurso realizado nos Estados Unidos, em 1946, o ex-primeiro ministro britânico Winston Churchill referiu-se à crescente influência soviética sobre países do leste europeu e assinalou o início de divergências e polarizações que caracterizaram a “Guerra Fria”. Declarou que:

 “De Sttetin, no [mar] Báltico, até Trieste, no [mar] Adriático, uma cortina de ferro desceu sobre o continente”. 

Levando em consideração as informações sobre A Guerra Fria, ELABORE um texto argumentativo bem estruturado e objetivo sobre o tema proposto. Neste texto, você deverá abordar os seguintes pontos:

·         O que foi a Guerra Fria?

·         A corrida espacial e a espionagem;

·         A construção do Muro de Berlim;

·         O fim da Guerra Fria.

                                       (mínimo de 15 linhas e máximo de 20 linhas)

Código de Hamurábi

Analise o documento a seguir:

Trecho do Código de Hamurábi

“196º - Se alguém arranca o olho de um outro, seu olho deverá ser arrancado”.

“229º - Se um arquiteto constrói uma casa para alguém [...], e a casa que ele construiu cai e fere de morte o proprietário, esse arquiteto deverá ser morto”.

“230º - Se fere de morte o filho do proprietário, deverá ser morto o filho do arquiteto”.

8. Segundo as leis acima, que relação deve haver entre o crime cometido e a punição?

A) A punição deve ser equivalente ao crime cometido, para que o infrator receba a pena proporcional ao erro cometido. É a chamada Lei de Talião.x

B) Não deve haver punição, pois o rei Hamurábi era muito generoso com os infratores.

C) Toda vez deve-se arrancar o olho desses criminosos.

D) A punição será de pagar uma multa ou indenização por danos morais.

2. Os fenícios comercializavam diversas mercadorias apreciadas pelos povos antigos, como azeite, vinho, mel, papiro, e, principalmente, produtos manufaturados, como joias, tecidos tingidos, perfumes e utensílios domésticos. Porém, como grandes construtores de embarcações, há de destacar um produto que marcou a história dessa civilização e que está presente na atual bandeira do Líbano. Trata-se do(a):

  

A) Cedro-do-Líbano x

B) As drogas do sertão

C) Pau-Brasil

D) As Especiarias

POLÍTICA DO CAFÉ COM LEITE

Com base neste desenho humorístico, faça o que se pede.

1. Qual é a situação representada nesta charge?

2. Que elementos e personagens Storni usou para fazer uma crítica à República Oligárquica

3. Crie uma charge, ou seja, um desenho bem-humorado de um fato ou acontecimento político da atualidade. Faça uma legenda e, se preferir, elabore balões de fala para as figuras de sua crítica humorística.

4. Quais foram as intenções ideológicas do chargista?

Charge do cartunista Storni, publicada na revista Careta em 1925, referindo-se à política do café com leite.

VOTO DE CABRESTO

Observe a imagem com atenção e responda as questões:

1. Qual é o título da charge?

2. O que o artista representou na sua obra?

3. O que representa a figura feminina?

4. Quais foram as intenções ideológicas do chargista?

Charge de Storni, publicada na revista Careta de 19 de dezembro de 1925, denunciando o sistema eleitoral da primeira república.